Infoxicación: un acercamiento al concepto.

Para dar cumplimiento a lo solicitado para esta actividad, realizo este resumen con los aspectos relevantes del concepto Infoxicación.

• La posibilidad de acceder a gran cantidad de información es una de las grandes virtudes de Internet y a la vez un problema.
• La “sobrecarga informativa” es una expresión que acuñó Alvin Toffler en su libro “Future Shock”
• Ante una gran cantidad de información, no disponemos de un método para comparar y procesar diferentes tipos de información
• Infoxicación, es un término, introducido por Alfons Cornella en 1996, refiere a la idea de que la sobrecarga de información que recibe un usuario, puede causarle la sensación de no poder abarcarla ni gestionarla.
• El término, infoxicación, surge de la unión de las palabras información e intoxicación.
• José Ignacio Aguaded Gómez, en su artículo "Desde la infoxicación al derecho a la comunicación" (http://www.revistacomunicar.com/verpdf.php?numero=42&articulo=42-2014-30) expresa: "Asistimos, sin duda, a una hiperconexión compulsiva y una sobreinformación global, a una obsesión por la comunicación perpetua vacía de contenidos… La infoxicación, la infopolución… se ha hecho realidad en nuestras vidas". 
• A Humberto Eco le preguntaron lo siguiente: "A pesar de la evolución, ¿ve Internet como un peligro para el conocimiento?" y parte de su respuesta fue: "Internet es todavía un mundo salvaje y peligroso. Todo llega allí sin jerarquía. La inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la falta de información"
• El profesor de la Universidad de Nueva York Clay Shirky aseguró en la Web 2.0 Expo de 2010 que “El problema no es la sobrecarga de información, es que el filtro no funciona”. 

        En este universo de exceso de información tendríamos que tener muy claro cuál es nuestra información crítica (de lo que no podemos no estar informado) y luego saber buscar, es decir, aprender a formular las preguntas correctas y conocer cuáles son las fuentes adecuadas, dónde debemos buscar. 

        La forma de conseguir una mejora en la productividad personal pasa por recibir la información adecuada. Para ello deberíamos saber, cuáles son los cinco temas fundamentales en los que trabajamos o estudiamos, los cinco temas secundarios y cuál es la lista de información crítica para cada uno de estos temas. 

        Según Cornella, un objetivo final de todo esto sería tener un filtro personal de información; que la información a la que accedemos cada día pudiéramos dividirla literalmente en tres grandes partes: información fatal, que es aquella información que no nos interesa en absoluto; información interesante, aquella que, en algún momento puede interesarnos e información realmente útil.

        Comparto el siguiente video, espero les guste.