En una clase de ética usaré esta técnica para obtener diferentes puntos de vista de los alumnos sobre el dilema ético del Niño esclavo (Usted es un niño esclavo en África y trabaja 20 horas al día haciendo alfombras. Una noche, tiene un sueño: Dios desciende del cielo y le dice que nadie, ni una persona en el mundo, comprará esas alfombras. ¿Como se sentiría usted? Decepcionado y angustiado por tanto trabajo y sufrimiento, o, satisfecho porque nadie se beneficiará de su maltrato)
Cada uno dará sus argumentos... después, defenderán el punto de vista contario
No hay comentarios:
Publicar un comentario